روزهای دوم و سوم اردیبهشت ۱۳۸۷ آزمون دکتری دانشگاه فردوسی مشهد (رشته کتابداری و اطلاع رسانی) در دانشکده علوم تربیتی این دانشگاه برگزار شد. سوالات این آزمون به این شرح می باشد:

-1 نیم عمر چیست و رابطه آن با استناد  چیست؟

-2 شبکه معنایی   را تعریف و با رسم نمودار نشان دهید

-3 برای مجموعه سازی کتابخانه های عمومی کدام روش بهتر هستش تقاضا  ارزش و کیفیت..

-4برای ذخیره تصاویر  در وب چه فرمتهای وجود دارد و مزایا و معایب آنها را بنویسید

-5 راهبردهاي هدايت دانش فردي در جهت اهداف سازمان را توضيح دهيد.

-6 استانداردهاي نرم افزارهاي ارتباطي كتابخانه ها و تفاوتهاي آنها را تشريح كنيد.

-7 ابعاد سه گانه منابع اطلاعاتي، كانالهاي ارتباطي و بهره گيران را در نظام اطلاعاتي اجتماعي را تشريح كنيد.

-8 تاثير وب بر رفتار اطلاع يابي پژوهشگران را توضيح دهيد.

-9 خطاي نوع دوم را در پژوهشي با داشتن خطاي نوع اول برابر .01 پيش بيني كنيد.

-10 جايگاه عليت را در پژوهشهاي پيمايشي و علي-مقايسه اي با شرح 2 پژوهش مقايسه كنيد.

-11 نياز اطلاعاتي از ديدگاه دروين را تشريح كنيد.

-12دیدگاه هول در مورد فلسفه عملی کتابداری را بنویسید .

-13 دیدگاه و پیش فرض های موکهرجی در مورد فلسفه کتابداری را بنویسید.

-14 تفاوت اصطلاحنامه های جستجو و اصطلاحنامه های ذخیره را بنویسید.

-15 ارزش های اجتماعی و علمی و اقتصادی کتابخانه بر اساس مبانی مجموعه سازی را تشریح کنید.

-16تفاوت عمده تحقیقات شبه آزمایشی وتمام آزمایشی و پیش آزمایشی     را بنویسید.  

-17دیدگاه ویلسون در باره رفتار اطلاع یابی  چیست.؟